Нормативные документы

docна-сайт-герб-книга-памятиcoollogo_com-158645726

  1.  Министерство образования и науки РФ                                     http://mon.gov.ru/
  2.  Русский образовательный портал                                              http://www.gov.ed.ru
  3.  Федеральный российский общеобразовательный портал       http://www.school.edu.ru
  4.  Федеральный портал «Российское образование»                    http://www.edu.ru
  5.  Образовательный портал «Учеба»                                            http://www.uroki.ru
  6.  Учительский портал «ЗАВУЧ.инфо»                                           http://www.zavuch.ru
  7.  Фестиваль педагогический идей «Открытый урок»                   http://festival.1september.ru
  8.  Начальная школа  (читать электронный журнал)                      http://www.n-shkola.ru/arch 
  9.  Начальная школа (журнал+сайт)                                                http://nsc.1september.ru/

coollogo_com-21486276

СанПиН № 189 от 29.12.2010 г.

Программа ООП НОО

ЗАКОН «Об образовании в РФ»  https://cloud.mail.ru/public/2ygN/TqkezGmfV

ЗАКОН «Трудовой кодекс РФ»    http://https://cloud.mail.ru/public/GKB6/5L1Zd2gjg

ЗАКОН «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию»  http://https://cloud.mail.ru/public/LREZ/AessDVcnN

Единый квалификационный справочник работников образования на 22.05.2014 г.  http://https://cloud.mail.ru/public/CTAX/T17yPCmsT

Письмо Минобрнауки России № ДЛ-65/08 от 28.03.2013 г. «Об установлении требований к одежде обучающихся»   http://xn--80abucjiibhv9a.xn--p1ai/%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8/3252

3d-chelovechek-17

Методика оценки уровня квалификации педагогических работников Минобрнауки

  Департамент общего образования Министерства образования и науки Российской Федерации направляет для использования в работе материалы по оценке уровня квалификации педагогических работников в соответствии с порядком аттестации педагогических работников.                                                                                                                  image descriptionN 03-339 от 29 ноября 2010 г

Руководителям органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации,   осуществляющих управление в сфере образования

О методике оценки уровня квалификации педагогических работников

Департамент общего образования Министерства образования и науки Российской Федерации направляет для использования в работе материалы по оценке уровня квалификации педагогических работников в соответствии с порядком аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 24 марта 2010 года N 209 «О порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений» (зарегистрирован Минюстом России 26 апреля 2010 г, регистрационный N 16999).

Настоящая методика оценки уровня квалификации педагогических работников прошла процедуры общественно-профессиональной экспертизы и апробации в условиях аттестации педагогических работников в субъектах Российской Федерации.

Директор Департамента Е.Л. Низиенко

Скачать: metodika_ocenki.doc — 2.2 МБ

Для подачи документов на аттестацию руководящих работников необходимо иметь:

  1. Представление.   Скачать
  2. Копию аттестационного листа (если есть).
  3. Аттестационный лист (черновик).   Скачать
  4. Отчет аттестуемого (в печатном и электронном виде) о результатах государственной аккредитации образовательного учреждения, об итогах работы с учетом реализации Федерального закона от 08.05.2010 № 83-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты РФ в связи с совершенствованием правового положения государственных (муниципальных) учреждений» (выполнение государственного задания по объему и качеству), анализ обращений граждан.

  Вопросы для подготовки к тестированию (на соответствие занимаемой должности):

  1. ИНФОРМАЦИЯ для педагогических работников, проходящих аттестацию с целью подтверждения соответствия занимаемой должности (обязательная аттестация) СКАЧАТЬCкачать
  2. ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ОБЩИХ ВОПРОСОВ И ВОПРОСОВ ПО ИКТ  для подготовки к квалификационному испытанию с целью установления соответствия занимаемой должности для педагогических работников ОУ  СКАЧАТЬ Cкачать
  3. Примерный перечень вопросов для подготовки к квалификационному испытанию с целью установления соответствия занимаемой должности
Образец заявления на аттестацию(doc) (скачать)
  • Заявление на категорию (бланк) (doc) (скачать)
  • Аттестационный лист (бланк) (doc) (скачать)
  • Портфолио ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА(doc) (скачать)
  • Примерный КИМ для проведения аттестации с целью подтверждения соответствия занимаемой должности (Часть 1)(doc) (скачать)
  • Демо версии на соответствие должности (zip) (скачать)

Критерии и показатели профессиональной компетентности и результативности деятельности:

— учителя начальных классов общеобразовательного учреждения (doc) (скачать)

— учителя-предметника (русский язык, математика, литература, физика, химия, география, история, обществознание. ин. язык, биология, информатика и ИКТ) общеобразовательного учреждения. (doc) (скачать)

— воспитателя образовательного учреждения (воспитателя в группе продлённого дня, классного руководителя) (doc) (скачать)

Область профессиональной деятельности — совокупность объектов профессиональной деятельности в их научном, социальном, экономическом, производственном проявлении.

Объект профессиональной деятельности — системы, предметы, явления, процессы, на которые направлено воздействие;

Вид профессиональной деятельности — методы, способы, приемы, характер воздействия на объект профессиональной деятельности с целью его изменения, преобразования;

Основная образовательная программа вуза — совокупность учебно-методической документации, включающей в себя учебный план, рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) и другие материалы, обеспечивающие воспитание и качество подготовки обучающихся, а также программы учебной и производственной практик, календарный учебный график и методические материалы, обеспечивающие реализацию соответствующей образовательной технологии;

Направление подготовки — совокупность образовательных программ различного уровня в одной профессиональной области;

Специальность — комплекс приобретаемых путем специальной теоретической и практической подготовки знаний, умений, навыков и компетенций, необходимых для определенной деятельности в рамках соответствующей области профессиональной деятельности;

Профиль, специализация — направленность основной образовательной программы на конкретный вид и (или) объект профессиональной деятельности;

Модуль — совокупность частей учебной дисциплины (курса) или учебных дисциплин (курсов), имеющая определенную логическую завершенность по отношению к установленным целям и результатам воспитания, обучения;

Учебный цикл — совокупность дисциплин (модулей) основной образовательной программы, обеспечивающих усвоение знаний, умений и формирование компетенций в соответствующей сфере научной и (или) профессиональной деятельности;

Зачетная единица — мера трудоемкости образовательной программы;

Результаты обучения — усвоенные знания, умения, навыки и освоенные компетенции;

Компетенция — способность применять знания, умения и личностные качества для успешной деятельности в определенной области;

Сокращенная образовательная программа — образовательная программа высшего учебного заведения, разработанная с учетом предшествующего уровня профессионального (среднего профессионального или высшего) образования обучающегося (сокращение срока освоения программы производится или за счет переаттестации дисциплин (или их частей), изученных в среднем профессиональном учебном заведении, или перезачете дисциплин, изученных в высшем учебном заведении);

Ускоренная образовательная программа — образовательная программа высшего учебного заведения, разработанная для обучающихся, способных освоить полную образовательную программу в более короткие сроки.
Реклама

Добавить комментарий

Заполните поля или щелкните по значку, чтобы оставить свой комментарий:

Gravatar
Логотип WordPress.com

Для комментария используется ваша учётная запись WordPress.com. ( Выход /  Изменить )

Google+ photo

Для комментария используется ваша учётная запись Google+. ( Выход /  Изменить )

Фотография Twitter

Для комментария используется ваша учётная запись Twitter. ( Выход /  Изменить )

Фотография Facebook

Для комментария используется ваша учётная запись Facebook. ( Выход /  Изменить )

Отмена

Connecting to %s